古代言情《养子夺命？重生手撕白眼狼宠亲崽》，现已完结，主要人物是周知微李卫民，文章的原创作者叫做“小爱不痴呆”，非常的有看点，小说精彩剧情讲述的是：而这些问题又都归根于一点，那就是缺乏系统训练，以至畏难情绪严重。她想起前世时，她为了给李昊东铺路，四处求购名师编写的内部资料。那些资料贵虽贵，但她深知其中价值。所以，她比任何人都更清楚，一套好的教辅，在应试教育下意味着什么...

养子夺命？重生手撕白眼狼宠亲崽 在线试读

“肖老师，你这话说得。我明明是一片好心，让你不要操闲心，你怎么就不识好人心呢？”张老师用一个本子给自己扇着风，语气不善的对肖老师说。
“呵，我可不要你的好心。你把那片好心放到学生身上，我倒是能识你好人心。”肖老师讥讽的看了他一眼，便低下头，翻看桌上的卷子。
“你......”张老师有心想争辩一番，但他知道肖老师是二中出了名的犟，跟他杠上，没好下场。
他气呼呼的转身出了办公室，其他人也回了回办公桌，走了走了。
周知微查看了自己班上学生的情况。大致的总结了一下，有理数大小的比较，正确率才52%；解一元一次方程，正确率只有30%！还有全等三角形的证明问题，步骤混乱，逻辑不清的占73%。
最离谱的是最后压轴题目，因为是一次函数与几何的综合，得分率竟不足10%。
这种成绩，就算是上了高中，也只是混个高中文凭罢了，考大学，谈何容易？！
她认真的归纳了一番。发现这些错误，实则都指向几个核心问题：基本概念不清楚，基础运算能力不足，逻辑思维和解题方法不行。而这些问题又都归根于一点，那就是缺乏系统训练，以至畏难情绪严重。
她想起前世时，她为了给李昊东铺路，四处求购名师编写的内部资料。那些资料贵虽贵，但她深知其中价值。所以，她比任何人都更清楚，一套好的教辅，在应试教育下意味着什么。
而一套真正有价值的教辅书，带来的声望和经济收益，在将来是不可估量的。
她要编写教辅书！
这个想法一旦冒出，便如野草般在她脑中疯长。
她侧目看了看旁边正对着红叉痛心疾首的肖老师，心中一动，提笔在白纸上写下一行字，初中数学核心考点解析----针对各个阶段学生的提分指南。
写完后，她把纸递到肖老师面前。
肖老师看了上面的字，凝眉看过来，“知微，你的意思是.....”
周知微扫了办公室一眼，微微低头，压了压声音，“肖老师，我想编写一本覆盖初中数学知识点，题型新颖多样，梯度阶段分明，又能完美配合教材进度，能真正帮助学生的习题集。”
肖老师忙左右看了看，目前来说，还没出现个人编写教辅的先例，特别是周知微是在职教师。这事可不是想干就能干的。
“等放学详聊！”肖老师手指放在那张纸上，两人心照不宣的点了点头。
放学的铃声终于敲碎了办公室的沉闷。周知微深吸一口气，指尖微微用力，用红笔重重圈出作业本上的错误，笔尖划过纸张，沙沙作响。
许久后，人声渐渐散去，脚步声慢慢消失于走廊。
肖老师摘下厚厚的眼镜，用衣角仔细擦了擦镜片，动作缓慢而凝重。他斟酌了一下，把眼镜重新架回鼻梁，抬起头，侧向旁边。
“知微，你的那个想法，胆子太大了。”他的手无意识的在办公桌上抚摸着学生的作业本，“你是公办教师，端的可是公家的饭碗。”
“现在上面虽然没有明令禁止，但是这毕竟属于私下编书，若放到早几年，那就是资本主义的尾巴。如果让有心人知道，你这公家饭还要不要吃？”
他说得严肃，神情中却带着真心实意的担心。周知微算是他肖立升的得意弟子，他不想她前途被毁掉。
周知微迎着肖老师的目光，没有退缩，也没有辩解。她平静的把自己归纳总结的错题分析纸交给他。
肖老师先是狐疑的看了她一眼，最后目光落在那错题分析纸上。
那些触目惊心，不忍直视的正确率，那混乱的步骤，错位的辅助线，空白的压轴题......无不在控诉着教材的脱节和练习的匮乏。
周知微趁热打铁，迎着肖老师痛心疾首的目光，声音低沉而笃定，“肖老师，新的教辅实在太重要了。”
“我想编的，是一套能真正依托教材，服务中考的训练。它必须紧扣教材知识点，题型要新颖，要灵活，覆盖基础巩固，到能力拔高各个层次。”"