精品现代言情《教书先生,朕的江山你说了算!》,赶快加入收藏夹吧!主角是陈文张承,是作者大神“闻香识女”出品的,简介如下:我曾是金牌公考讲师,一觉醒来竟穿越到大夏,接手了一座破败书院,身边只剩三个问题学生。对我而言,这不过是换了个讲台施展所长。我用逻辑学拆解八股桎梏,以申论思维指导策论写作,借面试技巧点拨殿试应答。在我的教导下,学生们从县试案首一路逆袭至状元及第,屡屡霸榜的成绩,把传统大儒惊得怀疑人生。看着学生们陆续身着朱紫、执掌六部、肃清朝纲,连皇帝都向我问询江山改革之法,我才发觉,自己这个从未入仕的教书先生,早已成了左右大夏命运的无冕帝师。...

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张承宗和周通则利用这段时间,温习昨日的功课,或是预习新的篇章。
下午,则是最为激烈的交叉批改与辩论课。
陈文每日会布置一篇不长的文章,或是从经义中截取一段,让三人各自阐发理解,写成短文。
文章写完,便立刻交换,开始互相挑错。
讲堂内时常能听到他们的争论声。
“顾兄,你此处的典故,虽显文采,却与本段论点稍有偏离,学生以为不妥。”
这是张承宗稳重却坚定的声音。
“承宗此言差矣!为文之道,讲求文气。
此处承转,正是为了让文气跌宕,若平铺直叙,岂不成了白水一杯,索然无味?”这是顾辞据理力争的反驳。
偶尔,在两人争执不下时,周通会冷不丁地插上一句:“你们说的,都有道理。
但此典故,本身便有争议。”
然后,他会从自己的小本子里,找出相关的记录,证明这个典故在不同的史料中有不同的解读,根本不适合用在需要严谨论证的考场文章里。
每到这时,顾辞和张承宗便会同时哑火,然后对着周通那本越来越厚的观察日记,露出又敬又畏的神情。
陈文大多数时候只是听着,任由他们争论。
他要的,就是这种学术氛围。
死水一潭,养不出真龙。
只有在不断的碰撞和质疑中,他们才能真正将知识内化,变成自己的东西。
然而,致知书院这扇小小的院门,终究无法隔绝外界的纷纷扰扰。
陈文那些独特的教学方法,比如错题集,比如交叉批改,
早已通过各种渠道,在宁阳县城的读书人圈子里传开了。
这些闻所未闻的规矩,成了许多人茶余饭后的谈资,有好奇,有质疑,但更多的,是当成一个不入流的笑话来听。
这些话,自然也传到了青松书院山长赵修远的耳中。
青松书院坐落在县城东侧的文庙旁,红墙黑瓦,院内种满了苍劲的松柏,单看气派,便与致知书院那三间破屋有云泥之别。
山长赵修远是前科举人,在县里被公认为经学大家,他教出来的学生,每年县试,都能占据童生名额的大半。
起初,对于致知书院的传闻,赵修远并未放在心上。
他一生见过的穷酸秀才多了,为了招揽几个学生,故弄玄虚的手段也见得不少。
在他看来,那陈文不过是其中之一罢了。
但随着传闻愈演愈烈,甚至连他最得意的弟子李文博,都在课下与同窗认真讨论那所谓的逻辑为骨时,赵修远的心中,便生出了不快和警惕。
在他看来,为学之道,在于勤与恒,在于日积月累的苦功。"
