现代言情《怜月》，是小编非常喜欢的一篇现代言情，代表人物分别是小江何林，作者“匿名”精心编著的一部言情作品，作品无广告版简介：」我又问：「是考试期间举报的吗？还是成绩出来后举报的？那位同学是说何晋飞抄了他的答案吗？您对比过他和这位同学的试卷吗？」吴老师神色有些不自然，硬着头皮道：「是在成绩出来后举报的，那位同学说何晋飞成绩不合理。」我了然：「所以他没看到何晋飞作弊，只是觉得他考得太好了，就举报他作弊了？你就信了？」「他上课...

精彩章节试读

「我没……」

何晋飞不信我会向着他，听我说话本能地想驳一句。

刚说两个字才反应过来我说了什么。

到嘴的话说不出来了，不上不下的，脸都憋红了。

我没管他，继续跟吴老师道：

「您可以看看，他上次的分数跟这次的分数，偏科的依然偏科，我觉得他没那么聪明，能连这个都考虑到。」

吴老师看了看试卷和电脑上的成绩单。

沉思了一会道：「可是，有同学举报他作弊。」

我又问：「是考试期间举报的吗？还是成绩出来后举报的？那位同学是说何晋飞抄了他的答案吗？您对比过他和这位同学的试卷吗？」

吴老师神色有些不自然，硬着头皮道：「是在成绩出来后举报的，那位同学说何晋飞成绩不合理。」

我了然：「所以他没看到何晋飞作弊，只是觉得他考得太好了，就举报他作弊了？你就信了？」

「他上课睡觉……」

我笑着打断她：「您知道的，这不能当证据。他上课睡觉，跟他成绩提升，并不是绝对的矛盾关系，他可以是私下偷偷努力了啊。我们是不是也应该考虑这种情况？」

吴老师也不过是个刚毕业几年的年轻人，她现在早已没有一开始的笃定，支支吾吾地说不出辩驳的话了。

我无意为难她，直接下了定论。

「吴老师，我觉得何晋飞没有作弊，也许只是那位同学误会了，我希望您可以在全班同学面前帮他澄清一下，可以吗？」

班主任被我说服了，她同意帮何晋飞澄清。

我对她表示了感谢，夸她是个好老师。

吴老师被我夸得脸红，带着何晋飞回了教室。

那会刚好要上最后一节课了，吴老师占用了三分钟时间，为何晋飞做了澄清。

同学们议论纷纷。

吴老师还是挺负责的，专门说了造谣的危害，让同学们注意自己的言辞。

同学们顿时噤若寒蝉。

何晋飞从我开口为他说话起，就没说过话了。

他低垂着头，也不知道在想什么。

三分钟一到，吴老师离开教室，把课堂还给了要上课的老师。

我笑着冲她点了点头，转身走了。

我没急着离开学校。

现在四点多了，还有不到一个小时何晋飞就下课了。

今天周五，本来何林是要来接他回家的。

现在我在这，干脆等他下课一起回去，就不用何林来接了。

我随意在学校逛了逛，走到学校公告栏时，看到几个老师正在张贴什么。

我有些好奇，等他们走了就去看了看。

原来是学生优秀作文。

我一个个看过去，写得都挺不错的。

待看到初二年级时，张贴的第一篇是何晋飞写的。

作文题目是：我的妈妈。