由小编给各位带来小说《教书先生，朕的江山你说了算！》，不少小伙伴都非常喜欢这部小说，下面就给各位介绍一下。简介：我曾是金牌公考讲师，一觉醒来竟穿越到大夏，接手了一座破败书院，身边只剩三个问题学生。对我而言，这不过是换了个讲台施展所长。我用逻辑学拆解八股桎梏，以申论思维指导策论写作，借面试技巧点拨殿试应答。在我的教导下，学生们从县试案首一路逆袭至状元及第，屡屡霸榜的成绩，把传统大儒惊得怀疑人生。看着学生们陆续身着朱紫、执掌六部、肃清朝纲，连皇帝都向我问询江山改革之法，我才发觉，自己这个从未入仕的教书先生，早已成了左右大夏命运的无冕帝师。...
现代言情《教书先生，朕的江山你说了算！》是由作者“闻香识女”创作编写，书中主人公是陈文张承，其中内容简介：当他读到结尾，看到那句总结性的“故君子当有容纳万器之胸襟，方可行经天纬地之事业”时，他忍不住长长地舒了一口气。“好！”他下意识地，轻喝了一声。旁边正在埋头苦读的王教谕和张主簿，都被他吓了一跳，纷纷抬起头来。“孙大人，可是看到什么绝妙文章了？”王教谕好奇地问道...
教书先生，朕的江山你说了算！ 阅读精彩章节
就在他有些不耐烦，准备起身喝口茶的时候，他随手拿起了下一份卷子。
只看了一眼，他的动作，便停住了。
这份卷子，有些不同。
它的字迹，并不算出众，只能算是工整，甚至还带着几分农家子弟特有的质朴。
但它的行文，却异常的……干净。
孙志高当了多年的官，批阅过无数的公文，他知道，这种干净，不是指卷面，而是指文章的结构。
开篇第一句，便直接点明了“君子不器”的核心要义，没有半句废话。
接下来的三段，分别从“何为器”、“为何不器”、“如何不器”三个层面展开论述，层层递进，条理分明。
文章的辞藻很朴素，引用的典故也都是最常见的，但每一个典故，都用得恰到好处，与论点结合得天衣无缝。
孙志高看得入了神。
他感觉自己不是在读一篇考生的文章，而是在看一位经验老到的工匠，用最简单的木料，搭建一座虽然不大，却异常坚固、毫无破绽的房子。
这是一种奇异的阅读体验。
当他读到结尾，看到那句总结性的“故君子当有容纳万器之胸襟，方可行经天纬地之事业”时，他忍不住长长地舒了一口气。
“好！”
他下意识地，轻喝了一声。
旁边正在埋头苦读的王教谕和张主簿，都被他吓了一跳，纷纷抬起头来。
“孙大人，可是看到什么绝妙文章了？”王教谕好奇地问道。
孙志高没有回答，他的脸上，露出了久违的兴奋之色。他拿起朱砂笔，毫不犹豫地，在卷首，画了两个圈。
这是“优上”的评级。
他将这份卷子小心地放到一旁，心情大好，又拿起了下一份。
然而，当他看清下一份卷子的内容时，脸上的表情，再次凝固了。
这份卷子的字迹，比上一份要张扬得多，文采也明显更为斐然。
但让孙志高震惊的，是它的行文逻辑。
它同样探讨了“君子不器”，却另辟蹊径，先论“器”之用，再论“器”之限，最后才引出“不器”之境。
这种正反论证、辩证思考的方式，通常只会在一些成名大儒的文章中见到。
一个尚未及冠的童生，竟有如此见识？
孙志高又惊又喜，他毫不犹豫地，再次提笔，画了两个大大的红圈。
接下来，更让他感到不可思议的事情发生了。
第二份，第三份……"